28 mars 2011

Matematikkvällar

TACK för det visade intresset för våra presentationer i Göteborg och Malmö. Nu åker vi snart vidare till Stockholm, dit ni är välkomna den 7 april. Då ni kan beställa hem boken och bläddra i lugn och ro, har vi under presentationen valt att presentera de kärnvärden som vi skapar Uppdrag: Matte utifrån. Sedan exemplifierar vi dessa med konkreta exempel från böckerna. Våra kärnvärden är:

Motivation och meningsfullhet. Vi har skapat ett läromedel som betonar den tillämpade matematiken genom så kallade uppdrag. Vi presenterar motiveringar till varje delområde för att eleverna ska känna att matematiken berör dem och att de förstår varför de ska lära.

Variation. Uppgifterna som eleverna stöter på är av stor variation. Både mellan uppdrag och räkna på-spåret, men även inom respektive spår. Vi varierar mer traditionella uppgifter med muntliga övningar, minilaborationer, undersöknade uppgifter och begreppsuppgifter. Vi har även lagt stort fokus på att variera frågeställningarna inom respektive delområde för att det inte ska bli slentrianräkning.

Kreativitet. Framförallt består uppdragen ofta av uppgifter med öppen eller undersökande karaktär, där det finns flera korrekta lösningar. Eleverna behöver utmana sin kreativitet för att t.ex. skriva en algebraisk räknesaga, göra en skalenlig skattkarta eller planera en Europaresa.

Undersöka och upptäcka. I båda spåren jobbar vi med uppgifter där eleverna ska undersöka och upptäcka samband på egen hand och dra egna slutsatser. De upplevs ofta som mer lustfyllda övningar samtidigt som viktiga matematiska moment tränas.

Kommunikation. Vi har satt stort fokus på den kommunikativa delen av matematiken och uppmanar eleverna att diskutera och reflektera kring matematiken. I boken har vi markerat uppgifter som är lämpliga för diskussion med en munsymbol och de återkommer frekvent. Sedan kan ni givetvis resonera kring de allra flesta matteuppgifterna.

Egen reflektion. För att få eleverna att själva reflektera över sina kunskaper har vi lagt in särskilda "loggdelar" i boken som återkommer både inför ett kapitel, vid diagnosen samt i slutet av varje kapitel vid sammanfattningen. I samband med provet finns det även loggdelar.

Valfrihet och inflytande. Vi erbjuder som enda läromedel två helt skilda sätt att ta sig an matematiken, Uppdrag eller de mer traditionella uppgifterna i "räkna på". Allt för att eleverna själva ska ha större chans att hitta det sätt som motiverar dem bäst och framförallt just sitt sätt att bäst lära sig matematik.

Inom kort hittar du dessutom hela presentationen på http://www.liber.se/
Här hittar du dessutom smakprov

1 mars 2011

Inspiration

Under mars och april hoppas vi du vill bli härligt matematikinspirerad!
Antingen besöker du en utställning på en ort nära dig eller så anmäler du dig till våra kvällar.
Vi ser fram emot att få träffa dig!

Läromedelsutställning, se orter här



Matteseminarium, anmäl dig här