Hälsa på varandra!

Den här övningen från boken gjorde vi i klassen (M7 på Almåsskolan i Lindome) i veckan som inledning av terminen. Vilken härlig diskussion det blev. Det blev nästan lika många lösningsmetoder som grupper. En grupp gjorde tabellen hela vägen upp till alla 26 eleverna i klassen. En annan grupp ritade 5 elever och drog streck mellan och drog därmed slutsatsen om principen. En tredje grupp använde logiskt resonemang och konstaterade att det måste vara 25 hälsningar för första eleven + 24 hälsningar för nästa elev + 23 hälsningar osv. En fjärde grupp visade istället hur mönstret växer fram genom att se hur talföljden ökade i tabellen med antalet personer. Det här är en övning där alla kan dra slutsatser utifrån sina kunskaper och där alla praktiskt kan pröva sig fram till någon form av resultat. Prova gärna själv i din klass eller hemma. (Klicka på bilden för större text)